Bakan Tekin, Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 100. Yıl Kültür Merkezi’nde düzenlenen “UNESCO Türkiye Ulusal Komitesi 29. Devir Genel Kurulu”na katıldı.
Burada konuşan Tekin, Türkiye’nin, 1949’da UNESCO Türkiye Ulusal Kurulunu kurarak UNESCO süreçlerine en erken periyotta dahil olan ülkeler ortasında yerini aldığını tabir etti.
Tekin, UNESCO Türkiye Ulusal Kurulunun kamu kurumları, üniversiteler, sivil toplum kuruluşları ve alanında uzman isimleri bir ortaya getiren iştirakçi yapısıyla Türkiye’nin UNESCO ile münasebetlerinde köprü vazifesi üstlendiğini söyledi.
Bugün yeni devirde misyon yapacak Genel Kurul, Yönetim Kurulu ve Kontrol Şurası üyelerini seçmek ve gelecek devirde gerçekleşecek çalışmalara istikamet vermek üzere bir ortaya geldiklerini hatırlatan Tekin, “UNESCO Türkiye Ulusal Komitesinin iştirakçi, çoğulcu ve dinamik yapısını güçlendirerek sürdürmesi, ülkemizin UNESCO nezdindeki görünürlüğünü ve aktifliğini ileri bir düzeye taşıyacaktır.” diye konuştu.
“Çok değerli ve manalı bir kazanım teşkil etti”
Bakan Tekin, Türkiye’nin her vakit UNESCO’nun en etkin üyelerinden biri olduğuna dikkati çekerek, şunları kaydetti:
“Semerkant’ta düzenlenen UNESCO 43. Genel Konferansı’nda UNESCO Yürütme Şurasına üçüncü defa üst üste seçilmemiz, ülkemize duyulan inancı bir sefer daha göstermiştir. Yeniden bu konferans kapsamında 15 Aralık tarihinin Dünya Türk Lisanı Ailesi Günü olarak ilan edilmesi, Türk lisanının korunması, gelecek nesillere aktarılması ve global ölçekte görünürlüğünün artırılması açısından çok değerli ve manalı bir kazanım teşkil etmiştir. Bu değerli günün, UNESCO çatısı altında sembolik bir ilan olarak kalmaması, somut faaliyetlerle desteklenmesi ve milletlerarası alanda daha güçlü bir görünürlük kazanması emeliyle çalışmalarımızı başlatmış bulunuyoruz.”
Öğrencilere “Türk dünyası tipi rehberi”
Bakan Tekin, dönemin Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı ile “Çocuklar için Türk dünyası tipi rehberi” hazırlama üzere bir niyetleri olduğunu anlatarak, “Bizim öğretim programlarımızla, müfredatımızla uyumlu bir Türk dünyası çeşit rehberi oluşturma isteğinde idik. Onu da tekrar üniversitemizin öğretim üyelerinden Hülya Kasapoğlu Çengel hocamızın dayanağıyla hazırladık. İnşallah eylül ayında çocuklarımızın ders kitaplarını masalara dağıtırken, ailesiyle birlikte, öğretmenleriyle birlikte, Türk dünyası tipi yapmak isteyen öğrencilerimize, bir kültür çeşidi rehberi olması manasında bunu da hayata geçiriyoruz.” formunda konuştu.
UNESCO Türkiye Ulusal Komitesinin, İhtisas Komiteleri öncülüğünde kültür, tabiat bilimleri, toplumsal ve beşeri bilimler ile bilgi ve irtibat bölümlerine yönelik çalışmalarını da takdirle karşıladıklarını belirten Tekin, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Kültür bölümünde devletimizin kurumlarının işbirliği ile çok kıymetli başarılara imza atılmıştır. Ülkemiz, 2023-2027 periyodu için UNESCO Dünya Miras Komitesi üyesidir. Ülkemizden 22 alanın kayıtlı bulunduğu Dünya Miras Listesi’ndeki alanlarımızın sayısının artırılabileceğini hepimiz biliyoruz, bunu temenni de ediyoruz. Bunun yanı sıra somut olmayan kültürel miras üzerine yürütülen çalışmalarla kültürel belleğimizin devamını sağlama çabası içindeyiz. Ülkemiz, somut olmayan kültürel miras listelerine kaydettirdiği 32 öge ile en çok kültürel paha kaydettiren ikinci ülke konumundadır. Milli Eğitim Bakanlığı olarak kültürün ve kültürel mirasın korunması, yaşatılması ve gelecek jenerasyonlara aktarılmasına büyük kıymet veriyor, eğitim sistemimizde kültüre daha fazla yer açmak için çalışmalarımızı sürdürüyoruz.”
“Köklerimizin İzinde Kültürel Miras Yolculuğu”
Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile ulusal ve manevi pahalar temelinde kültürel mirası çocuklara aktarırken onların çağın gereksinimlerine uygun bilgi, marifet ve faziletle donanmış, öğrendiklerini hayata geçirebilen ve insan haklarına saygılı bireyler olarak yetişmelerini hedeflediklerini söyledi.
“Köklerden geleceğe” vizyonuyla somut ve somut olmayan kültürel mirasın öğrencilere tanıtılması maksadıyla 5 vilayette, “Köklerimizin İzinde Kültürel Miras Yolculuğu” aktifliğini UNESCO Türkiye Ulusal Kurulu ile işbirliği halinde yürüttüklerini aktaran Tekin, aktiflik kapsamında lise seviyesindeki öğrencilere somut ve somut olmayan miras öğelerinin anlatıldığını ve öğrencilerin çeşitli atölyelerde çalışmalar yaparak kültürel mirasla yakından temas etme fırsatı bulduğunu tabir etti.
Bakan Tekin, UNESCO 43. Genel Konferansı’nda 2026 yılı için Türkiye’nin teklifiyle “Baki’nin Doğumunun 500. Yıl Dönümü” ve “Şeyh Edebali’nin Vefatının 700. Yıl Dönümü”nün, UNESCO Anma ve Kutlama Yıl Dönümleri Programı’na dahil edildiğini hatırlatarak, “Bundan sonraki periyotta de kıymetlerimizi yansıtan şahsiyet, eser ve olayların UNESCO nezdinde anma ve kutlama yıl dönümleri kapsamına alınması tarafında Ulusal Komitemizin göstereceği çabası şimdiden takdirle karşılıyor, muvaffak olacağınıza inanıyorum.” biçiminde konuştu.
Konuşmaların ardından, Divan Kurulu Başkanlığını Tekin’in üstlendiği UNESCO Türkiye Ulusal Kurulu 29. Periyot Genel Şurasının, Genel Kurul, Yönetim Kurulu ve Kontrol Şurası üyelerini seçmek üzere gerçekleştireceği toplantıya geçildi.
Hafta sonu hava nasıl olacak?
1
FETÖ sanığı eski hakime 6 yıl 3 ay mahpus
11983 kez okundu
2
Van’ın Muradiye ve Saray ilçelerinde eğitime 1 gün orta verildi
4523 kez okundu
3
İran Dini Başkanı Hamaney: Bu felaketin karşılığı çok sert olacak
4277 kez okundu
4
Fatih Altaylı kuşkulu sıfatıyla söze çağrıldı
4256 kez okundu
5
Eski kız arkadaşı ile ağabeyini tabancayla vuran zanlı tutuklandı
4089 kez okundu
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.